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Los padres

Los padres, protagonistas

El derecho y la primera responsabilidad de la educación de los hijos corresponde a los padres, a quienes el colegio ayuda en su tarea de primeros educadores. En el Colegio Español Reina Sofía buscamos una educación personalizada de calidad procurando que familia y colegio compartan valores y principios educativos, de modo que puedan trabajar de modo coordinado.

Tutoría Personalizada

En el Colegio Español Reina Sofía la entrevista con el tutor es un elemento importante en la orientación personal del alumno y de su familia. Todos los alumnos reciben ese asesoramiento individualizado por parte del tutor, que también mantiene entrevistas periódicas con los padres para definir juntos los objetivos educativos. Se busca que cada alumna y cada alumno, con la ayuda de sus padres y de sus profesores, defina y desarrolle su propio proyecto personal de mejora.

Escuela de Padres

En el Colegio Español Reina Sofía se imparten conferencias, sesiones de trabajo y cursos de orientación familiar para padres y madres, donde se tratan temas académicos y educativos, de acuerdo con la edad y circunstancias de los hijos.

Preguntas frecuentes

¿Qué nos identifica en el Colegio Reina Sofía?

Somos un colegio que pertenece a la Red Educativa Arenales. Aquí buscamos la excelencia académica, pero también la humana, porque una buena persona suele ser un buen profesional. Por eso el respeto a los demás, a uno mismo, el trabajo bien hecho, son valores humanos y cristianos que inculcamos en nuestros alumnos de la mano de sus padres. Tenemos el ambicioso objetivo de servir a la sociedad, a las familias y a los alumnos.

¿Qué aporta que el colegio pertenezca a Arenales Red Educativa?

En estos momentos la red la componen más de 28 centros educativos distribuidos por todo el mundo. Todos ellos asumen un modelo de competencias y valores llamado IAM (Innovación, Autonomía, Mentoring). Así como incorpora el código de buenas prácticas, el reglamento de régimen interno y el plan de igualdad. Todos ellos documentos que tienen su origen en años de experiencia y buscan garantizar la equidad, la inclusión y la igualdad.

¿Qué es el modelo IAM?

IAM es un programa de transformación con el que buscamos ser centros educativos de vanguardia en el siglo XXI. Este programa se divide en tres grandes ejes: Innovación: buscamos ser una organización abierta y en permanente comunicación con el mundo en el que vivimos. Autonomía: ayudamos a cada uno de nuestros alumnos a tomar las riendas de su vida, a ser personas autónomas. Mentoring: cada uno es protagonista de su propia educación y, a la vez, colabora de las de los demás.

¿Cómo se aplica el programa IAM en el colegio Alborada?

Innovación: A través de la iniciativa iPad se consigue la integración de la tecnología en la educación. Así como plan de desarrollo de currículo digital ”Mobile Learning” a lo largo de todas las etapas. Autonomía: Fomentamos la educación en soft skills: el desarrollo de la oratoria, capacidad de liderazgo, desarrollo del pensamiento emocional, pensamiento creativo y primeros auxilios etc. Mentoring: A través de las tutorías personales entre el profesor y el alumno, para ayudarle a que se conozca mejor, para desarrollar las habilidades sociales, para sacar partido a sus talentos, para que forje su autoestima, y que autónomamente sea feliz.

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Tenemos las puertas abiertas para ti: queremos conocerte, enseñarte las instalaciones y mostrarte el proyecto educativo, para ello rellena el formulario y programa una visita o pregúntanos lo que quieras.